Por Mariángel Moreno
La desigualdad y la violencia basada en género son problemas profundamente arraigados en la sociedad, que afectan a millones de personas en todo el mundo y es un fenómeno que se presenta en múltiples contextos, desde el hogar hasta el lugar de trabajo, y puede incluir agresiones físicas, acoso sexual, trata de personas y violencia psicológica.
Esta problemática no solo afecta a las víctimas directas, sino que también tiene un impacto devastador en las familias, comunidades y sociedades enteras. La normalización de la violencia contra las mujeres y otros géneros vulnerables perpetúa ciclos de abuso y desigualdad que son difíciles de romper.
Las raíces de estas desigualdades se encuentran en construcciones sociales profundamente arraigadas que asocian roles específicos a cada género. Estas creencias limitan las oportunidades y derechos de las mujeres, fomentando un entorno donde la violencia puede prosperar sin consecuencias. La falta de educación sobre la equidad de género y los estereotipos negativos contribuyen a la perpetuación del ciclo de abuso.
Por otra parte, la violencia sexual a menores es un tema alarmante y devastador que afecta a niños, niñas y adolescentes en todo el mundo. Este tipo de violencia se basa en cualquier acto sexual dirigido hacia un menor que se lleva a cabo sin su consentimiento y que, en muchos casos, proviene de personas cercanas o familiares. Esta situación es particularmente preocupante, ya que el hogar, que debería ser un espacio seguro y protector, se convierte en un lugar de abuso y traición.
En otro orden de ideas, la desigualdad de género en el ámbito social juega un papel crucial, ya que las normas que perpetúan esta desigualdad pueden normalizar el abuso y desvalorizar la voz de las víctimas. Además, un entorno familiar violento puede aumentar la probabilidad de que los niños sean abusados, dado que los agresores a menudo provienen de contextos donde la violencia es común.
En cuanto a los factores culturales, el silencio en torno al abuso sexual es un tabú en muchas sociedades, lo que impide que las víctimas se sientan seguras para denunciar lo que han sufrido. Asimismo, algunas creencias culturales pueden minimizar la gravedad del abuso sexual, considerándolo como una parte «normal» de la vida.
Desde una perspectiva económica, la pobreza es un factor significativo. Las familias en situaciones económicas precarias pueden estar más expuestas a situaciones de abuso, ya que la falta de recursos puede llevar a una menor supervisión de los niños y a una mayor vulnerabilidad.
De acuerdo con lo anterior, se puede evidenciar, cómo factores como el desempleo o falta de ingresos propios, pueden afectar o contribuir a la violencia de género, donde las principales víctimas se trata de mujeres.
Por otra parte, la explotación laboral en entornos donde los niños son forzados a trabajar para contribuir al ingreso familiar puede hacerlos más susceptibles al abuso por parte de empleadores o adultos en posiciones de poder. También, en el ámbito político, la debilidad institucional es un problema crítico; en países donde las leyes sobre protección infantil son débiles o no se aplican adecuadamente, existe un mayor riesgo de abuso. La falta de recursos para investigar denuncias también contribuye al problema, así como los conflictos armados que hacen a los niños particularmente vulnerables al abuso.
En la última década Venezuela ha enfrentado una profunda crisis social, económica y política que ha provocado el deterioro de las instituciones encargadas de llevar a cabo censos y estadísticas. Además, los medios de comunicación han sido intervenidos, lo que ha dejado a la población sin acceso a información confiable. Aunque existen organizaciones dedicadas a documentar datos y realizar estudios económicos y sociales, la cantidad de informes ha disminuido y los intervalos entre sus presentaciones se han alargado. Esto se debe a que dichos estudios requieren una inversión de recursos que son cada vez más limitados.
Importante destacar, que, las consecuencias del abuso sexual a NNA son devastadoras y abarcan múltiples dimensiones. En el ámbito social, las víctimas a menudo enfrentan desafíos que dificultan su reintegración en la comunidad y su recuperación emocional. Estos desafíos pueden romper la confianza dentro de las familias y provocar disfunciones familiares graves. A nivel cultural, el abuso puede reproducir un ciclo de violencia intergeneracional, donde las víctimas crecen normalizando el abuso y perpetuando patrones dañinos. Además, la prevalencia del abuso puede alterar las normas sociales sobre la infancia y la protección infantil, llevando a una mayor tolerancia hacia este comportamiento.
A su vez, económicamente el tratamiento de las secuelas del abuso genera costos significativos para los sistemas de salud pública o personales, y puede afectar la capacidad laboral futura de las víctimas.
De acuerdo con lo citado, se revela una tendencia en la dinámica familiar relacionada con la violencia hacia NNA. La alta proporción de agresiones ocurridas durante el periodo de marzo-junio 2024, cometidas por figuras cercanas como padrastros y madres subraya la complejidad del fenómeno del abuso, donde el entorno familiar se convierte en un espacio de riesgo en lugar de protección. La mención del abuso sexual continuado destaca la gravedad y la prolongación del sufrimiento de las víctimas, así como la manipulación psicológica que sufren a través de amenazas. Además, el hecho de que algunas madres no sean conscientes de estos abusos plantea interrogantes sobre la comunicación y la vigilancia dentro del hogar. Esto sugiere la necesidad urgente de sensibilización y educación sobre el tema para prevenir estas situaciones y proteger a los más vulnerables.
Partiendo de todo lo descrito, a fin de dar continuidad a la investigación se plantea la siguiente interrogante mencionada a continuación:
¿De qué manera la participación en una experiencia de teatro-foro influye en el nivel de conciencia sobre las consecuencias emocionales y de salud mental en niños y niñas, así como en la disposición a la acción del público asistente, en relación con la violencia sexual infantil?
Delimitación del Proyecto
En esta primera fase del proyecto, se busca sensibilizar presencialmente a un total de quinientas (500) personas, ubicados en Venezuela, Ciudad Caracas que incluyen alumnos mayores de edad, profesores, miembros del equipo del grupo de teatro “Humanas Somos”, aquellos que participan activamente en el Taller Permanente de Teatro (TAPETE), y público general que asista a la sala de teatro ubicado en el Edificio Emerson, Planta Baja, Bello Campo Chacao.
Posteriormente, se contemplará la posibilidad de realizar una sensibilización virtual por medio de un documental, con el objetivo de alcanzar a un público más amplio a través de diversas plataformas y redes sociales.
La sensibilización de los participantes del Taller Permanente de Teatro (TAPETE) y público general sobre los Abusos Sexuales Infantiles en entornos domésticos no solo facilitará un abordaje más efectivo y un acompañamiento adecuado a las víctimas y sus familias, sino que también fomentará un cambio cultural en la percepción de la violencia y el abuso. Este teatro-foro es crucial, ya que contribuye a crear conciencia sobre la gravedad de estos problemas y a identificar las dinámicas que perpetúan el silencio y la impunidad.
Además, esta experiencia teatral se alinea con lo establecido en la Ley Orgánica de Protección a las Niñas, Niños y Adolescentes, que establece claramente la responsabilidad de garantizar un entorno seguro para su desarrollo integral. Al empoderar a los participantes con herramientas y conocimientos, se les brinda la capacidad de reconocer señales de alerta y actuar como defensores proactivos en sus comunidades u otros espacios en los que se desenvuelvan.
Es fundamental que estas personas se conviertan en agentes activos capaces de gestionar de manera efectiva situaciones de violencia que afecten a mujeres, niños, niñas y adolescentes. A través del teatro, podrán reconocer e identificar estas realidades, lo que no solo les permitirá comprender mejor las experiencias de las víctimas, sino también fomentar el diálogo y la reflexión en sus entornos. De este modo, se promueve una cultura de prevención y apoyo que beneficia a toda la comunidad.
Impacto positivo dentro de la comunidad
Una persona que ha sido sensibilizada adecuadamente puede identificar entornos violentos de manera efectiva, lo que le permite tomar medidas proactivas para abordar la situación. Al reconocer las señales de violencia, podrá recurrir a las entidades competentes, como organismos de protección y servicios sociales, para que intervengan de manera oportuna y brinden la ayuda necesaria a las víctimas. En los casos más críticos, esta persona no solo actuará como un intermediario, sino que también podrá ofrecer el acompañamiento emocional y práctico necesario a las víctimas en momentos difíciles. Esto incluye brindar apoyo mientras se busca asistencia de especialistas y profesionales, tales como psicólogos, trabajadores sociales y organizaciones no gubernamentales que se dediquen a la defensa de los derechos humanos. De este modo, se crea una red de apoyo integral que no solo ayuda a las víctimas a superar sus experiencias traumáticas, sino que también contribuye a la creación de un entorno más seguro y protector para todos.
Objetivo General
Elaborar una propuesta de sensibilización acerca del abuso infantil en contextos familiares a partir de las artes escénicas
Objetivos Específicos:
- Elaborar el texto “Carne Fresca” con el elenco de teatro de Humanas y gestionar las actividades del montaje
- Entrevistar a especialistas, sobrevivientes, activistas y representantes de organizaciones no gubernamentales sobre la violencia sexual en NNA, e invitarlos a participar en un foro.
- Sensibilizar a la comunidad (expectante) sobre los canales de ayuda para estas situaciones de violencia sexual en NNA
- Elaborar el material audiovisual y preparar la difusión en diferentes plataformas tecnológica
En la metodología aplicada en el presente proyecto, se seleccionaron diversas estrategias y actividades con el objetivo de implementar y ejecutar de manera eficaz el teatro-foro «CARNE FRESCA».
Estrategias:
- Educación y Sensibilización
Charlas Introductorias antes de las presentaciones, ofrecer charlas breves sobre la violencia sexual infantil, sus consecuencias y cómo reconocer señales de alerta.
- Involucramiento de la Comunidad
Colaboración con Organizaciones Locales, además de entrevistar a especialistas en la materia y a personas que posiblemente hayan sido víctimas en el pasado.
- Espacios de Diálogo
Foros Abiertos Después de las presentaciones, permitir un espacio para que las personas que asistan compartan sus pensamientos, experiencias o preguntas. Esto puede ayudar a reducir estigmas y fomentar un ambiente seguro.
- Formación Continua
Talleres Post-Evento adicionales para padres, madres, educadores y cuidadores sobre cómo abordar el tema con niños y adolescentes.
Actividades:
- Representaciones Teatrales:
Presentar escenas que ilustren situaciones de violencia sexual infantil, permitiendo que los y las espectadores se involucren y discutan diferentes formas de abordar la problemática.
- Dinámicas de Grupo:
– Crear actividades donde los y las participantes puedan asumir diferentes roles para entender las perspectivas de las víctimas, perpetradores y personas testimoniantes.
- Material Audiovisual
Mostrar cortometrajes o documentales que aborden el tema, seguido de una discusión guiada.
- Distribución de Material Informativo:
Proporcionar materiales impresos con información sobre recursos disponibles para víctimas, así como datos sobre cómo prevenir la violencia sexual infantil.
- Encuestas Anónimas:
Realizar encuestas antes y después del evento para medir el conocimiento sobre el tema y la efectividad del teatro-foro en sensibilizar a los participantes.
Conclusión
El teatro, como expresión artística y vehículo de transformación social, demuestra su potencia al convertirse en una herramienta para visibilizar, cuestionar y transformar realidades profundamente arraigadas como la violencia sexual infantil. A través del proyecto “Carne Fresca”, se ha construido una propuesta que no solo informa y sensibiliza, sino que también invita al compromiso colectivo, al reconocimiento de las víctimas y a la acción concreta frente a una problemática estructural.
Los aportes de este proyecto trascienden el ámbito artístico, incidiendo en la formación de una ciudadanía activa y empática, capaz de identificar señales de abuso, movilizar redes de apoyo y contribuir a la erradicación del silencio y la impunidad. La metodología implementada, que incluye el diálogo con especialistas, la participación comunitaria y la producción audiovisual, ha permitido consolidar una estrategia integral y replicable en diversos contextos.
En definitiva, “Carne Fresca” es una apuesta por la educación transformadora, la cultura de la prevención y la justicia social. Su sostenibilidad y escalabilidad, sustentadas en alianzas estratégicas y procesos formativos continuos, garantizan que este esfuerzo no sea aislado ni efímero, sino el inicio de un camino hacia una sociedad más justa, consciente y comprometida con la protección de la infancia.
Recomendaciones
Tras implementar la prueba piloto de carne fresca, se llegaron a las siguientes recomendaciones:
- Fortalecer el acompañamiento psicológico: Es fundamental asegurar la presencia constante de profesionales de la salud mental durante las actividades del teatro- foro, para contener emocionalmente a las personas que pudieran revivir experiencias traumáticas y para la derivación de servicios especializados.
- Institucionalizar el uso del teatro-foro en entornos educativos: Se recomienda incorporar esta metodología de forma continua en escuelas, liceos y centros culturales como herramienta de educación preventiva y promoción de derechos.
- Crear una red interinstitucional permanente: A fin de garantizar la sostenibilidad del proyecto, se sugiere consolidar alianzas entre ONGs, instituciones públicas y organizaciones teatrales que trabajen en la protección de NNA.
- Difundir el material audiovisual en plataformas educativas y digitales: El cortometraje y otros productos generados deben ser compartidos en redes sociales, plataformas educativas, centros comunitarios y espacios de formación docente.
- Monitorear el impacto a mediano plazo: Evaluar el cambio de percepción y comportamiento en las comunidades intervenidas permitirá ajustar la estrategia y validar el impacto del proyecto en la protección infantil.
Referencias
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Pilar Maria (2018). Sexismo, influencia en el lenguaje, educación y la violencia de genero. https://obtienearchivo.bcn.cl/obtienearchivo?id=repositorio/10221/26147/1/B CN_definicion_sexismo_FINAL.pdf
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Este trabajo fue presentado como requisito de aprobación del Diplomado: Perspectiva de Género y Prevención de la Violencia en Razón de Género 2025, organizado por la Universidad Católica Andrés Bello a través de la Cátedra Estudios de la Mujer Teresa de la Parra y Gender and Democracy.
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Mariangel Moreno es una artista escénica integral (actriz, directora y dramaturga) con una sólida formación en gestión y administración. Este singular cruce entre el rigor organizativo y la creación artística define su enfoque: un teatro preciso, estructurado y de profundo impacto social.