Glosario Técnico Breve de la Masculinidad Aliada al Feminismo: desafiando a la Masculinidad Hegemónica-tóxica.

Por: Ignacio Spisso*

El machismo es una forma de sexismo en la que se discrimina y menosprecia a la mujer, considerándola inferior al hombre. Está fundado en ideas preconcebidas y estereotipos, fuertemente influenciados por el entorno social. El machismo se manifiesta de diferentes maneras, como actitudes y comportamientos de menosprecio, control y, en ocasiones, agresiones físicas y psicológicas, conocidas como violencia de género.

Algunos ejemplos de machismo incluyen:

Diferencias Salariales:

• Las mujeres suelen ganar menos que los hombres por realizar el mismo trabajo.
• Las diferencias salariales perpetúan la desigualdad de género.

Violencia de Género:

• El machismo se manifiesta en agresiones físicas y psicológicas hacia las mujeres.
• Esto incluye violencia doméstica, acoso sexual y discriminación.

Roles de Género Tradicionales:

• El machismo promueve la idea de que las mujeres deben tener una actitud de sumisión hacia los hombres.
• Se espera que las mujeres se dediquen principalmente a las tareas domésticas y al cuidado de los hijos.

Control de la Sexualidad:

• Las mujeres a menudo se enfrentan a juicios morales y restricciones sociales en relación con su sexualidad y expresión sexual.
• El machismo perpetúa la idea de que las mujeres deben cumplir con ciertas normas de comportamiento sexual.

Falta de Representación:

• La escasa presencia de mujeres en posiciones de poder y en roles protagónicos en la cultura y los medios de comunicación refuerza estereotipos de género y subrepresenta sus voces y experiencias.
• Esto afecta la percepción de las mujeres en la sociedad y limita su influencia.

En contraposición al machismo o al masculinismo que es una extensión del anterior, el feminismo es un movimiento que reivindica el papel de la mujer en la sociedad y propugna la igualdad de derechos entre mujeres y hombres. El feminismo busca denunciar desigualdades, reivindicar derechos sociales y promover la participación de las mujeres en la educación y el mundo laboral.

Los micromachismos son actitudes y comportamientos sutiles que perpetúan la desigualdad de género en la vida cotidiana. A menudo pasan desapercibidos, pero tienen un impacto significativo en la construcción de roles y estereotipos de género.

Tipos de micromachismo:

Micromachismos Utilitarios:

• Relacionados principalmente con el entorno doméstico y el cuidado de otros.
• Se basan en las “habilidades femeninas” de servicio y la caracterización de su trabajo como cuidadoras.
• Ejemplo: “¡Eres mujer! ¡Debes saber cocinar!” o «¡Las buenas mujeres mantienen la casa limpia!»
• Legitiman la supuesta superioridad del hombre sobre la mujer.
• Ejercen dominio frente a una mujer que se libera.
• Disminuyen el aumento de poder de una mujer o se aprovechan de él.

Micromachismos Ocultos:

• Buscan imponer “verdades masculinas”, haciendo invisibles los deseos y voluntades de las mujeres.
• No utilizan la fuerza, sino los sentimientos, manipulando a las mujeres para que sigan los caminos elegidos por los hombres.
• Ejemplo: “¡Cállate! Papá está enojado” o “Yo manejaré la camioneta porque es grande”
• Comentarios sutiles que refuerzan estereotipos de género.
• Asignar roles tradicionales en el hogar sin cuestionarlos.
• Invisibilizar las contribuciones de las mujeres en el ámbito laboral o académico.

Micromachismos Coercitivos:

• En este tipo de micromachismo, el hombre utiliza su fuerza económica, moral o emocional para ejercer poder sobre la mujer.
• Limita la libertad de las mujeres para tomar decisiones.
• Ejemplo: “¡De ninguna manera pagarás la cuenta!” o “¡Así no se comporta una dama!”
• Amenazas veladas o presión para que las mujeres se ajusten a normas de género.
• Controlar su apariencia, decisiones o movimientos.
• Restringir su acceso a recursos o oportunidades.

Micromachismos Relacionados a la Crisis:

• Se manifiestan en momentos de desigualdad en una relación.
• Suelen ocurrir cuando las mujeres son conscientes de su posición desigual en la relación.
• Ejemplo: “¡Es tu culpa que siempre peleemos!” o “¡No respetas que yo soy el hombre de la casa!”
• Durante situaciones de crisis, las desigualdades de género pueden agravarse.
• Las mujeres pueden enfrentar mayor carga de cuidado y responsabilidades en momentos difíciles.
• La crisis puede exacerbar la violencia de género y la discriminación.

 Glosario de términos:

 Bropriating:

• Imagina que en una reunión de trabajo, una mujer presenta una idea brillante. Luego, un compañero masculino repite la misma idea como si fuera suya y se lleva el mérito.

Mansplaining:

• Una mujer está explicando un concepto técnico en una conversación, y un hombre interrumpe para explicarle condescendientemente algo que ella ya sabe perfectamente.

Manterrupting:

• Durante una discusión en grupo, un hombre interrumpe constantemente a una mujer mientras ella intenta expresar su opinión.

Gaslighting:

• Un hombre niega repetidamente haber dicho o hecho algo, haciendo que la mujer comience a dudar de su propia memoria o percepción.

Momshaming:

• En las redes sociales, alguien critica a una madre por su elección de alimentación para su bebé o por su estilo de crianza.

Manspreading:

• En el metro, un hombre se sienta con las piernas muy abiertas, ocupando más espacio del necesario y dificultando que otros pasajeros se sienten.

Manslamming:

• En una calle concurrida, un hombre camina sin prestar atención y choca contra una mujer sin disculparse.

Bodyshaming:

• Alguien hace comentarios negativos sobre el aspecto físico de otra persona, como su peso, forma corporal o apariencia.

Ghosting:

• Imagina que estás saliendo con alguien y todo parece ir bien. Se envían mensajes, se ven con regularidad y compartes momentos agradables. Sin embargo, de repente, esa persona deja de responder tus mensajes y desaparece por completo. No hay explicación ni despedida. Simplemente se esfuma, como si nunca hubiera existido. Esto es un claro ejemplo de ghosting. Puede ser devastador para quien lo experimenta, ya que crea incertidumbre, culpa y daña la autoestima¹.

Love Bombing:

• El love bombing es una táctica manipuladora utilizada por algunas personas, especialmente narcisistas o personas inseguras. Al principio de una relación, la persona que practica el love bombing muestra un interés excesivo y apasionado. Te bombardea con mensajes cariñosos, regalos, atenciones y cumplidos. Parece que te adora y te idealiza. Sin embargo, esta intensidad es insostenible y, eventualmente, cambia. Una vez que te ha ganado, la persona puede volverse distante, crítica o incluso abusiva.

Exploremos ahora los arquetipos de masculinidad hegemónica (características potencialmente positivas y sombras o características negativas) que se han identificado en la sociedad. Estos arquetipos representan patrones culturales y sociales que influyen en las expectativas y comportamientos de los hombres:

El Rey:

• El arquetipo del Rey representa el liderazgo, la autoridad y la responsabilidad.
• Características positivas:
  • Toma decisiones basadas en el bienestar de su comunidad.
  • Es generoso, protector y visionario.
  • Inspira lealtad y confianza.
• Sombra:
  • Puede volverse tiránico o egocéntrico y generalmente busca la facilidad y una posición cómoda de que todo se lo resuelvan.

El Guerrero:

• Encarna la acción, la valentía y la determinación.
• Características positivas:
  • Actúa rápidamente y enfrenta desafíos.
  • Es disciplinado, competitivo y orientado a objetivos.
  • Defiende sus valores y lucha por lo que cree.
• Sombra:
  • Puede volverse agresivo o impulsivo en sus entornos, puede meterse en problemas y hacerle daño a los demás.

El Sabio:

• El arquetipo del Sabio representa la búsqueda de conocimiento, la introspección y la sabiduría.
• Características positivas:
  • Busca respuestas profundas y cuestiona la realidad.
  • Es reflexivo, analítico y curioso.
  • Valora la educación y la experiencia.
• Sombra:
  • Puede volverse dogmático o aislarse en su búsqueda de conocimiento y su soberbia lo hará sentir superior a las mujeres por el simple hecho de ser hombre.

El Macho Alfa:

• Este término se ha popularizado en la cultura popular y se asocia con la dominancia y la agresividad.
• Características positivas:
  • Se presenta como el líder del grupo.
  • Busca el poder y la admiración.
  • A menudo se asocia con la virilidad y la conquista sexual.
• Sombra:
  • Puede volverse narcisista o insensible a las necesidades de los demás, además de volverse un rompecorazones y aventurarse con muchas mujeres e incluso varios matrimonios e infidelidades.

Las brechas de género son diferencias sistemáticas y desigualdades entre hombres y mujeres en diversos aspectos de la vida y la sociedad.

He aquí algunas de las brechas de género que existen en la sociedad:

Brecha Salarial:

• Refleja la diferencia en los ingresos entre hombres y mujeres por el mismo trabajo o trabajo de igual valor.
• Las mujeres suelen ganar menos que los hombres en promedio.

Brecha Educativa:

• Aunque las mujeres han avanzado en la educación, todavía existen desigualdades en el acceso a la educación superior y en la elección de carreras.

Brecha en la Participación Política:

• Las mujeres están subrepresentadas en cargos políticos y de toma de decisiones.
• Menos mujeres ocupan puestos de liderazgo en gobiernos y organizaciones.

Brecha en la Salud:

• Incluye diferencias en la esperanza de vida, acceso a servicios de salud y atención médica.
• Las mujeres enfrentan desafíos específicos como la salud reproductiva y la violencia de género.

Brecha en la Distribución de Tareas Domésticas:

• Las mujeres aún realizan la mayoría de las tareas domésticas y de cuidado no remuneradas.
• Esto afecta su participación en la fuerza laboral y su desarrollo profesional.

Brecha Digital:

• Se refiere a la diferencia en el acceso y uso de la tecnología entre hombres y mujeres.
• Las mujeres pueden enfrentar barreras para acceder a la tecnología y desarrollar habilidades digitales.

Brecha de Participación Laboral:

• Las mujeres a menudo enfrentan dificultades para acceder a empleos formales y ocupar puestos de liderazgo.
• La brecha de participación laboral refleja la diferencia en las tasas de empleo entre hombres y mujeres.

Brecha en la Representación Política:

• Las mujeres están subrepresentadas en cargos políticos y de toma de decisiones.
• La brecha en la representación política afecta la igualdad de género en la formulación de políticas.

Brecha en la Distribución de Cuidados No Remunerados:

• Las mujeres realizan la mayoría de las tareas domésticas y de cuidado de manera no remunerada.
• Esto afecta su participación en la fuerza laboral y su desarrollo profesional.

Brecha en la Educación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas):

• Las mujeres están subrepresentadas en carreras relacionadas con STEM.
• Esto afecta su acceso a oportunidades laborales y su influencia en la innovación tecnológica.

Brecha en la Salud Mental:

• Las mujeres enfrentan desafíos específicos en la salud mental, como la depresión y la ansiedad.
• La brecha en la atención y el acceso a servicios de salud mental es una preocupación importante.

Efecto Jennifer-John y Movimiento #NoMásMatildas

El Efecto Jennifer-John hace referencia a un experimento realizado por la Universidad de Yale en 2012. En este estudio, docentes cualificados de los departamentos de ciencias (física, química y biología) de seis universidades de investigación norteamericanas evaluaron la solicitud presentada por un estudiante ficticio llamado John o una estudiante ficticia llamada Jennifer para ocupar el cargo de lab manager en sus departamentos. La peculiaridad del experimento era que la documentación evaluada era la misma, diferenciándose únicamente el nombre y el sexo de la persona solicitante. Los resultados revelaron que Jennifer fue significativamente peor valorada que John en competencia, contratabilidad y nivel de tutorización, y también se le asignó una remuneración más baja.

Por otro lado, el movimiento #NoMásMatildas es una iniciativa que busca devolver a todas las científicas ignoradas por el Efecto Matilda al lugar que les corresponde, comenzando por los libros de texto. El objetivo es inspirar y fomentar la vocación científica en niñas y adolescentes, mostrándoles ejemplos de mujeres científicas que han contribuido significativamente al avance del conocimiento. La asociación #NoMoreMatildas trabaja para actualizar los libros de texto y dar visibilidad a estas figuras históricas que han sido relegadas y han sido históricamente opacadas por hombres que roban sus ideas o se llevan el crédito; esto no pasa solamente en las ciencias sino ha pasado históricamente en casi todas las áreas de conocimiento.

Igualdad de género en el ámbito laboral:

Techo de Cristal:

• El techo de cristal es un concepto que se refiere a las barreras invisibles que impiden que las mujeres asciendan a puestos directivos y de liderazgo en las organizaciones.
• A pesar de los avances en la igualdad de género, las mujeres aún enfrentan dificultades para superar estas barreras y acceder a roles de mayor responsabilidad.

Suelo Pegajoso:

• El suelo pegajoso es un término relacionado con la desigualdad en la base de la pirámide laboral.
• Se refiere a la tendencia de las mujeres a quedar atrapadas en empleos de baja remuneración y con pocas oportunidades de crecimiento profesional.

Techos de Cemento:

• Los techos de cemento son similares al techo de cristal, pero afectan principalmente a los hombres.
• Se refiere a la dificultad que algunos hombres enfrentan para acceder a roles tradicionalmente asociados con las mujeres, como la enfermería o la educación primaria.

Precipicios de Cristal:

• Los precipicios de cristal son situaciones en las que las mujeres son promovidas a puestos de liderazgo en momentos de crisis o dificultades.
• A menudo, estas promociones son temporales y las mujeres enfrentan una mayor presión y expectativas para resolver los problemas.

Escaleras rotas:

• Es un concepto que se refiere a las interrupciones en las trayectorias de la vida laboral de las mujeres. Es una de las tres categorías que ha identificado la ONU para explicar la brecha salarial y por qué no es igual el salario que perciben un varón y una mujer por el mismo trabajo, siendo los varones quienes ganan más. Fundamentalmente, se refiere a las mujeres que están tratando de subir la escalera laboral pero luego de ser madres, su vida profesional se ve afectada o no logran avanzar. Las escaleras rotas describen de manera gráfica los obstáculos que enfrentan las mujeres en el ámbito laboral. Estas dificultades para mantenerse en sus puestos de trabajo y en el mercado laboral se deben a la carga desproporcionada de cuidado de los hijos y el trabajo doméstico no remunerado que recae en las mujeres. Como consecuencia, las mujeres no pueden avanzar significativamente en sus trayectorias laborales o profesionales, lo que ocurre en todas las clases sociales.

Los Muros del Castillo de la Masculinidad, los Notolmen  y el enfoque Fix the System son conceptos relacionados con las masculinidades y la deconstrucción de roles de género.

Muros del Castillo de la Masculinidad:

• Estos “muros” representan las barreras que impiden que los hombres respeten a las mujeres y comprendan que deben desaprender el machismo y la violencia.
• Los muros simbolizan las actitudes y creencias arraigadas que perpetúan la desigualdad de género.
• La deconstrucción de estos muros implica cuestionar y transformar las nociones tradicionales de masculinidad.

Notolmen:

• El término “Notolmen” no es ampliamente conocido, pero se refiere a aquellos hombres que tienen un discurso lleno de falacias y justifican su machismo y hegemonía con una retórica manipuladora.
• Estos hombres pueden utilizar argumentos engañosos para mantener estructuras de poder y perpetuar la desigualdad de género.

 Enfoque Fix the System:

Definición: El enfoque “Fix the System” (Arreglar el Sistema) se refiere a la necesidad de cambiar las estructuras y sistemas que perpetúan la desigualdad de género y otras formas de opresión.

Enfoque: Se centra en la acción colectiva, la legislación, la política y la reforma institucional para lograr un cambio sistémico.

 Ejemplo: Luchar por leyes de igualdad salarial, políticas de licencia parental equitativas y reformas educativas que promuevan la diversidad y la inclusión de las masculinidades anti-hegemónicas en el tablero.

La interseccionalidad y la imbricación son conceptos relacionados con la comprensión de las opresiones y desigualdades en el ámbito social. Aunque comparten similitudes, también presentan diferencias importantes:

Interseccionalidad:

• La interseccionalidad se originó en los años 70 y se desarrolló en el contexto de las luchas políticas lideradas por activistas Afro-estadounidenses.
• Definición: Es la idea de que las opresiones (como las de género, raza, clase, orientación sexual, etc.) no son independientes, sino que se entrecruzan y afectan a las personas de manera interconectada.
• Enfoque: Analiza cómo diferentes sistemas de opresión interactúan y se superponen en la vida de las personas.
• Ejemplo: Una mujer negra puede experimentar opresiones tanto por su género como por su raza, y estas no se pueden separar.

Imbricación:

• El concepto de imbricación es más reciente y fue desarrollado por la autora Jules Falquet.
• Definición: Se refiere a la superposición y entrelazamiento de las opresiones, reconociendo que no se pueden analizar por separado.
• Enfoque: Destaca cómo las opresiones están imbricadas en la estructura social y se influyen mutuamente.
• Ejemplo: Las desigualdades de género, raza y clase no se pueden entender sin considerar su imbricación en el sistema capitalista.

En resumen, mientras la interseccionalidad se centra en la interacción de diferentes opresiones, la imbricación va más allá al reconocer la complejidad y la interconexión de estas opresiones en la sociedad o en cada sistema opresor.

Las nuevas masculinidades o masculinidades positivas son enfoques que promueven el trato igualitario entre hombres y mujeres, y buscan cambiar las nociones tradicionales de masculinidad. Estas corrientes cuestionan la masculinidad hegemónica y proponen modelos más equitativos y libres de violencia. Permíteme profundizar en este tema:

Origen y Contexto:

• Las nuevas masculinidades surgieron como respuesta a la crisis de la masculinidad tradicional.
• Se relacionan con los cambios sociales, la lucha feminista y la necesidad de redefinir los roles de género.

Principales Características:

• Equidad de Género: Promueven la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres.
• Emocionalidad: Fomentan la expresión emocional y la empatía.
• Corresponsabilidad: Reconocen la importancia de compartir tareas domésticas y cuidado de los hijos.
• Rechazo a la Violencia: Buscan erradicar la violencia de género y promover relaciones saludables.

Áreas de Acción:

• Educación: Sensibilización en escuelas y universidades sobre nuevas masculinidades.
• Salud Mental: Abordan la presión social sobre los hombres para ser “fuertes” y la importancia de buscar ayuda.
• Paternidad Activa: Fomentan la participación activa de los hombres en la crianza de los hijos.

Talleres y Grupos de Reflexión:

• Se realizan talleres y grupos de discusión para que los hombres reflexionen sobre su identidad y roles de género.
• Estos espacios permiten desaprender patrones machistas y construir nuevas formas de ser hombre.

En resumen, las nuevas masculinidades buscan transformar la masculinidad tradicional hacia una versión más igualitaria, sensible y libre de violencia.

Aquí tienes un glosario de 10 términos relacionados con las nuevas masculinidades:

1. Analfabetismo emocional:
   • Dificultad de algunos hombres para reconocer y expresar sus propias emociones debido a la socialización diferencial de género.
   • Se asocia con la identificación con el modelo de masculinidad hegemónica tradicional, que limita la expresión emocional a la ira o la rabia.
2. Asertividad:
   • Capacidad de autoafirmar los propios derechos sin dejarse manipular ni manipular a los demás.
   • Implica plantear y defender argumentos o posturas desde una actitud de confianza en uno mismo.
3. Autocuidado o cuidado de uno mismo:
   • Práctica de actividades dirigidas hacia el propio bienestar físico y psicológico.
   • Incluye la regulación de factores que afectan el desarrollo personal y la salud.
4. Bullying o Acoso Escolar:
   • Violencia repetida y reiterada en el ámbito escolar, que puede ser física, verbal, psicológica, social o sexual.
   • Implica desequilibrio de poder y la intención consciente de causar daño.
5. Acoso homofóbico o LGTBIfóbico:
   • Acoso basado en la orientación sexual no normativa (LGTB: lesbianas, gays, transexuales y bisexuales).
   • También afecta a personas que conviven con individuos de orientación sexual no normativa.
6. Ciberacoso:
   • Uso de medios telemáticos (Internet, telefonía móvil, videojuegos en línea) para ejercer acoso psicológico entre iguales.
7. Coitocentrismo:
   • Creencia que considera el coito heterosexual como la práctica sexual estándar, relegando otras prácticas a una situación de inferioridad.
8. Comunicación o lenguaje emocional:
   • Herramientas para identificar, reconocer y expresar emociones y sentimientos.
9. Conciliación de la vida personal, laboral, social y familiar:
   • Posibilidad de desarrollar simultáneamente diferentes ámbitos de la vida.
   • Requiere políticas activas y estructuras organizativas que faciliten la combinación de actividades.
10. Masculinidades alternativas (nuevas masculinidades):
    • Propuestas que cuestionan la masculinidad hegemónica tradicional.
    • Buscan expresiones no normativas de la masculinidad y trascienden estereotipos de género.

Si quieres seguir la conversación te invito a seguir en Instagram a @hombresendeconstruccion y en X @hombresendecons o por mis redes personales @nachospisso. Mi nombre es Ignacio Spisso, presidente del movimiento #HombresEnDeconstrucción, tengo 31 años de edad, soy aliado al feminismo y me pueden escribir un DM si quieren saber más del movimiento y unirse a la membresía.

Referencias bibliográficas de lxs autorxs y origen de los términos:

El término Machismo no tiene un origen específico atribuido a una persona en particular.

El término sexismo fue acuñado por Pauline M. Leet durante un “Foro de estudiantes y profesores” en Franklin and Marshall College, una universidad de Estados Unidos, el 18 de noviembre de 1965.

Diferencias y brechas salariales: ¿Cuáles son las principales causas de la brecha de género en América Latina? | ONU Mujeres – América Latina y el Caribe (unwomen.org)

Violencia de Género: Tipos de violencia | ONU Mujeres (unwomen.org)

El término roles de género fue acuñado por primera vez por John Money en 1955, durante su estudio de individuos intersexuales.

El término control de la sexualidad no tiene un origen específico atribuido a una persona en particular.

El término falta de representación no tiene un origen específico atribuido a una persona en particular.

El término feminismo fue acuñado en Francia en el siglo XIX. Durante mucho tiempo, se pensó que la palabra había sido inventada por el filósofo socialista (y favorable a la igualdad entre varones y mujeres) Charles Fourier, quien presenció los inicios del movimiento feminista moderno alrededor de 1830 ¹. Sin embargo, no fue hasta 1881 cuando Hubertine Auclert, sufragista francesa, retomó el término, ahora con una connotación dirigida a los movimientos que buscaban la justicia y la igualdad de género.

El término micromachismo fue acuñado en 1991 por el psicoterapeuta Luis Bonino Méndez.

Tipos de Micromachismos: Los 4 principales tipos de micromachismos (psicologiaymente.com)

Gaslighting, Manterrupting, Mansplaining y Bropriating Unmasking Toxic Masculinity: Gaslighting, Mansplaining, Manterrupting, and Bropriating (roswellgaslight.com)

El término mom-shaming se ha popularizado en los últimos años y se refiere a una forma de violencia entre mujeres que han sido madres. No tiene autor en particular.

Manspreading: El término se popularizó en una campaña feminista contra esta actitud, y ha sido objeto de debate y crítica en internet

El término manslamming no tiene un origen específico atribuido a una persona en particular. Sin embargo, se ha popularizado en el contexto de las discusiones sobre género y comportamiento en espacios públicos.

El término body shaming se ha popularizado en los últimos años y se refiere a la acción de criticar a alguien en base a su forma, talla o apariencia de su cuerpo. Aunque oficialmente no está reconocido en la Real Academia Española, ha comenzado a formar parte del glosario hispanohablante para describir una realidad que lleva años ocurriendo.

El término ghosting se originó a principios de la década de 2000. En la década siguiente, los medios informaron de un aumento del ghosting, atribuido al uso creciente de redes sociales y aplicaciones de citas en línea. Se hizo popular en 2015 a través de numerosos artículos de prensa sobre la ruptura de relaciones de algunos famosos, pasando a ser ampliamente utilizado. Ese mismo año se incluyó en el Collins English Dictionary.

El término love bombing fue acuñado por primera vez en los años 70 por los miembros de la Iglesia de la Unificación para referirse al hecho de que sus miembros siempre estaban sonriendo. Irónicamente, fue popularizado años más tarde por varios intelectuales, entre ellos la antropóloga Geri-Ann Galanti y la psicóloga Margaret Singer, para describir las estrategias de manipulación que utilizan las sectas coercitivas para captar a nuevos adeptos.

El rey, el sabio, el guerrero y el macho alfa fue acuñado por un ponente en un curso de nuevas masculinidades y mujeres constructoras de paz en los últimos años, se desconoce el nombre del autor.

Brechas de Género: Brecha de género: reconócela, su definición, origen y consecuencias (economia3.com)

El efecto Jennifer y John hace referencia a un experimento realizado por la Universidad de Yale en 2012.

El movimiento #NoMoreMatildas fue iniciado por la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas de España.

El término muros del castillo de la masculinidad no tiene un origen específico atribuido a una persona en particular. Sin embargo, se ha utilizado en el contexto de los estudios de género y la crítica a las normas tradicionales de masculinidad.

El término Notolmen fué acuñado por el colectivo Hombres por la Igualdad de Jaén España

El término “Fix the system” no tiene un origen específico atribuido a una persona en particular sin embargo no es solo popular en el ámbito del género, sino que se adapta al contexto.

El término interseccionalidad fue propuesto por la académica Kimberlé Crenshaw en 1989.

La autora Jules Falquet retoma y desarrolla la noción de imbricación.

En una entrevista realizada por el Matinal Nuestra Gente, el docente de la carrera de Trabajo Social e investigador del Instituto de Estudios Sociales y Humanísticos de la Universidad Autónoma de Chile, Juan Carlos Peña, se refirió a las “Nuevas masculinidades” que han surgido en los últimos tiempos.

El término masculinidades positivas se ha utilizado en el contexto de los estudios de género y la crítica a las normas tradicionales de masculinidad. Representa una alternativa a la masculinidad hegemónica y busca promover una vivencia más equitativa y diversa de la masculinidad.

En general, no hay un único autor o autora que haya acuñado específicamente este término. Sin embargo, diversos académicos, activistas y organizaciones han contribuido a su desarrollo y difusión.

El concepto de masculinidad hegemónica fue propuesto por la socióloga australiana Raewyn Connell.

El autor Daniel Goleman fue quien acuñó el término analfabetismo emocional.

Bullying: Su uso con el sentido actual comenzó a registrarse a partir de finales del siglo XVII

El vocablo ciberacoso apareció en 1998 y no se sabe exactamente quién lo acuñó.

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Ignacio Spisso: aliado al feminismo, presidente de la organización Hombres en Deconstrucción. Tengo 31 años y nos pueden conseguir en Instagram como @hombresendeconstruccion y @nachospisso y en X (Antiguo Twitter) como @hombresendecons y @nachospisso