Resumen de las ideas aportadas por las participantes de la Alianza Venezolana Empresarial por el Liderazgo de las Mujeres:
1. Mentoring es “una herramienta destinada a desarrollar el potencial de las personas, basada en la transferencia de conocimientos y en el aprendizaje a través de la experiencia, todo ello dentro de un proceso predominantemente intuitivo en el que se establece una relación personal y de confianza entre un MENTOR/A que guía, estimula, desafía y alienta a otra según sus necesidades para que de lo mejor de sí a nivel personal y profesional” (de mentoring.es)
2. Lo que se pretende con el mentoring es:
a. Acelerar el proceso de desarrollo personal y profesional a través del apoyo de una persona de mayor experiencia.
b. Liberar potencial
c. Capitalizar el saber acumulado en las personas que existen en las organizaciones y que pueden aportar sus experiencia a favor de otros.
d. Transferir el saber hacer y saber estar.
e. Generar vínculos relacionales valiosos que generen cambios positivos para todos.3. Estos programas son percibidos como un importante aporte para las mujeres profesionales, sobre todo si se puede contar con mentores en diversas fases de la carrera gerencial.
4. Entre las funciones que un Mentor o mentora debe cumplir para llevar a cabo la labor están:
a. Ofrecer una mirada distinta a su desarrollo
b. Compartir vivencias personales y laborales con amplitud
c. Ofrecer guía y apoyo sobre todo en momentos de crisis
d. Construir una relación de confianza y respeto mutuos
e. Manejo de las emociones propias y del mentoreado
f. Genuino interés por proteger, cuidar y apoyar al mentoreado
g. Servir de modelo o fuente de inspiración
5. Sobre las características o requisitos que debe poseer un buen mentor/mentora tenemos:
a. Haber recibido formación o instrucción sobre conducción de estos procesos, con certificaciones serias, avaladas por instituciones con buen respaldo.
b. Nutrirse de experiencia en el sector y en el área de mentoría (horas de vuelo)
c. Complementar la formación de mentoría con formación en desarrollo de competencias comunicacionales o coaching.
d. Practicar mucho.
e. Conciencia plena de la responsabilidad y compromiso que se asume
6. Se desconocen programas de formación especializados en mentoring en el país con oferta pública.
7. Muchas participantes no han pasado por procesos formales de mentoring, pero les ha tocado impulsar y apoyar a muchas otras. Y en algunos casos les tocó a ellas pedir proactivamente ser mentoreadas por personas específicas que les ayudaran en sus carreras.
8. La mayoría de los mentores disponibles son hombres, ya que ocupan la mayoría de las posiciones de alta gerencia y directivas en la mayoría de nuestras empresas.
9. Desde el punto de vista de la experiencia de haber sido mentoras o mentoradas en alguna oportunidad dejamos aquí algunos testimonios que dan cuenta del impacto emocional que ofrece esta herramienta:
a. “Se da una relación especial entre ambas personas porque no solo impacta en formación y desarrollo profesional sino también en la vida personal”
b. “Siento que me transformó a mí como persona en esa relación intensa, llena de confianza, pero también de ansiedad por lo que estaba en juego para el futuro de ellas”
c. “Fue una maravillosa experiencia de sinergia con mi mentora por su amplia mentalidad, trayectoria, humanidad y paciencia. Lográbamos incluso separar cuando en un momento dado llegue yo a ser la líder de la organización y ella asesora de la misma, pero supimos ponernos las cachuchas pertinentes con respeto en cada caso”
d. “En mi caso he contado con personas extraordinarias que me han agregado cambios en mi vida. En mi experiencia la mayoría aparecieron espontáneamente y en su mayoría fueron mujeres brillantes. En otros casos he pedido yo el apoyo, cuando se me han presentado dudas y el temor de cometer errores. En la actualidad tengo un mentor que por demás es un excelente amigo. Considero que es importante contar con mentores tanto para hombres y mujeres”
e. “Recuerdo una experiencia en una Empresa, en la que se implantó un plan de desarrollo de Personas, que en el futuro podían ocupar puestos Gerenciales y Jefaturas; fue enriquecedor; sentías que no sólo habías sido tomado en cuenta, sino que estaban apostando al futuro, a tu futuro”
f. “Creo que te dan un norte y modelaje con base a los valores o a las características positivas que observamos en la persona admirada y que deseamos adquirir para nosotros mismos”
10. Entre las características idóneas que programas de este tipo deben tener, están:
a. Aprender a elegir mentores y mentoreadas resulta importante.
b. Debe existir admiración por la persona que te va a mentorear, por sus logros y personalidad.
c. Los programas requieren tener definido un propósito, un plan y unas acciones específicas.
d. Debe haber una inquietud que lleve a establecer esta relación, no una imposición
11. Consideraciones importantes
a. Que esto no se vuelva una moda
b. No tomar opciones en el mercado de consultores sin la solidez profesional que un programa de este tipo requiere
c. Evitar improvisaciones en la materia, formalizar los programas. Llevar adelante estas iniciativas de forma programática permite tener indicadores y darle direccionalidad, en lugar de esperar que espontáneamente se den.
12. Experiencias conocidas de programas formales de mentoring:
a. Leaders Investing for Tomorrow (LIFT). Es un programa de sponsorship (patrocinio) para promover el desarrollo profesional de las mujeres dentro de Baker McKenzie a nivel local y global. Con el sponsorship, el abogado mayor tiene un compromiso formal de ayudar a una asociada a tener una carrera exitosa dentro de Baker McKenzie. El Sponsor es un proveedor de trabajo, no necesariamente un jefe directo. Puede ser hombre o mujer. La sponsee debe ser asociada/pasante. Se reúnen trimestralmente para dar seguimiento al programa. Es una conversación libre sobre el desarrollo profesional de las asociadas. Se envía una encuesta trimestral a ambos sobre su percepción del impacto del programa y los resultados obtenidos. Se llevan a cabo actividades sobre temas relevantes, para promover la igualdad de género y la inclusión. Estas actividades están abiertas a todos los abogados. Este programa está vigente en la Firma y está dirigido a las pasantes y abogadas jóvenes.
b. Voces Vitales Panamá: Walking Mentoring. Mentora y menotoree salen x una hora a caminar en parejas y en dicha caminata hacen la sesión de orientación.
c. Multinacional de Seguros: Programa Multigerentas. Entre las labores de empoderamiento para el liderazgo femenino se asigna una “madrina o padrino” que vela por el desarrollo de las participantes del programa, hacen lobby para que sean consideradas en posiciones gerenciales vacantes y están a disposición para apoyar con conocimientos y soporte emocional. Participan juntos de las acciones de entrenamiento. Entregan reportes sobre avances de sus mentoradas.
LECTURAS RECOMENDADAS:
Definiciones de mentoring http://www.mentoring.es/mentoring.html
MENTORING Y EMPODERAMIENTO FEMENINO http://www.escueladementoring.com/articulos/mentoring-empoderamiento-femenino/
Programa de mentoring para el emprendimiento femenino (pdf) http://www.amedna.com/documentos/ficheros_documentos/1_MENTORING.pdf
Descubre el poder de un mentor en 6 pasos https://redshoemovement.es/mentor-mentores-6-pasos/ vía @redshoemovement
Principios para el empoderamiento de la mujer. La igualdad es buen negocio. Iniciativa conjunta de UNIFEM y del Pacto Mundial de la ONU http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/Principios%20para%20el%20empoderamiento%20de%20la%20mujer.pdf
